诺林巴蜀全方位ESL英文支持

诺林巴蜀非常重视为非英语母语学生的语言学习支持。

在上学期的MAP测评中，学校70%的非英语母语学生 英文达到或超过了

世界范围内「其中包括使用MAP测评的英语为母语国家的学生」的年级水平，这也体现了我们在英语教学方面的优势。

对于尚未达到目标的学生，学校为每个学生制定新的学习计划，教师团队也会重新设计教学计划，以确保学生在学年结束时实现今年的目标。

本期 KLIS Talk，我们邀请到了【小学 ESL「英文强化支持」老师 Ms.Yuki】来分享她的英文教学心得。

个性化课程安排

每一位学生在入学诺林巴蜀时，会进行入学面试，学术教练会通过面试以评估其语言能力，并提供个性化的教师支持与课程安排。

ESL 老师则会根据每个学生的水平制定个性化的教学计划，以满足每位学生的需求。

Push‑in 与 Pull‑out 支持

我们采取了 Push‑in 和 Pull‑out 支持策略。

Push‑in 是指：在每个班级配备了双语老师，在课堂上帮助学生理解主班老师的讲课内容，并提供辅导。

Pull‑out 是指：班级双语老师根据学生在课堂中的表现，将信息同步给学生的 ESL 老师，ESL 老师根据反馈设计个性化的教学内容。

以数据为支撑的教学

我们根据每个学生的不同 MAP 测评结果和形成性评价工具的结果，制定数据支持的教学计划。

此外，我们利用学校的国际化教学资源和阅读资源，以满足不同学生的语言学习需求。

通过这些方法，诺林巴蜀致力于为非英语母语学生提供语言支持，并帮助他们在英语学习上取得持续进步。