重庆市诺林巴蜀外籍人员子女学校（简称“诺林巴蜀”）英文名KL International School of Chongqing Bashu（简称“KLIS”），由重庆市教委于2015年审批成立，作为民办非企业单位（公益性），采取理事会监督领导下的校长负责制，办学资金来源于学费、社会捐赠及举办者的捐赠。法定代表人为MAY X ZHOU（曾荣获美国马萨诸塞州众议院、参议院提名，州政府颁发的对社会公益贡献的至高荣誉“无名英雄”奖项、美籍华人教育专家），同时兼任理事长。 学校作为重庆市内陆开放高地建设“十三五”规划中的重点单位、2019-2020市领导定点联系的涉外单位、唯一提供纯正美式教育的独立非营利国际学校，致力于服务在渝外籍家庭，解决子女教育后顾之忧，提供国际教育多元化的选择，服务于重庆市经济社会发展、外商投资环境和配套，创造良好的营商环境，为重庆建设成为国际化大都市而助力。 学校成立十年以来，已为来自韩国、美国、加拿大、巴西、瑞士、日本、印度、新西兰、俄罗斯、英国、新加坡、澳大利亚等多个国家累积800余人次提供了优质的国际教育，让重庆成为这些国际家庭安居乐业的第二个家。 学校位于渝北区新牌坊，开设幼儿园至高中全学段，是全球最大的教育认证机构Cognia权威认证学校、福布斯中国百强国际学校、美国大学理事会授权AP/SAT/PSAT/ISEE考点学校、美国NHS/NJHS荣誉生会会员。 学校基于美国Common Core共同核心课程标准，严格聘请符合资质且经验丰富的优秀外籍教师，使用各类先进的线上线下国际教学资源，通过科学的MAP国际评测及各类获得丰富的数据，最终对不同需求的学生进行个性化和小班制教学，并真正实现沉浸式英文教学和项目制跨学科教学特色。学生升入全球知名院校，例如韩国梨花女子大学、庆熙大学、汉阳大学、延世大学，美国普渡大学、华盛顿西雅图、加州戴维斯，伦敦帝国理工学院，加拿大多伦多大学、麦吉尔大学，中国浙江大学等。 K 有两种含义： 善良（Kindness）：我们以同理⼼、同情⼼和对他⼈的尊重作为引领。善良建⽴信任，强化社区，并为勇敢的⾏动赋予⼒量。 知识（Knowledge）：我们重视好奇⼼与理解——对⾃⼰、他⼈和世界的理解。我们寻求真理，拥抱学习，并通过探究成⻓。 L 有两种含义： 学习（Learning）：我们是终⾝学习者，我们探索、质疑和反思。学习不仅仅是关于事实——它是关于成⻓、发现和转变。 领导力（Leadership）：我们主动⾏动，以正直⾏事，并激励他⼈。领导⼒意味着在我们所做的⼀切中保持负责任、协作和有远⻅。 I 有两种含义： 诚信（Integrity ）：我们秉持诚实、公平、负责的态度⾏事。诚信是信任的基础，也是稳固关系的核⼼。 创新（Innovation）：我们批判性地思考，创造性地解决问题，并适应变化。智慧不仅仅是知识——它是明智运⽤知识的能⼒。 S 有两种含义： 自我认知（Self-Awareness）：我们理解⾃⼰的情绪、价值观和⽬标。了解⾃我帮助我们成⻓、做出深思熟虑的选择，并与他⼈建⽴有意义的联系。 力量（Strength）：我们建⽴⾃信、韧性和⾃尊。⼒量意味着相信⾃⼰、拥抱挑战，并追求幸福。 愿景 应运而生，只为成就主宰万变世界的你 使命 使命：诺林巴蜀是⼀所私⽴、男⼥同校、⾮营利性的国际学校，致⼒于培养具有适应⼒和同理⼼的学⽣，使他们成⻓为全球公⺠、富有创造⼒的思考者和道德领袖。我们尊重多元化，培养⾃我意识，并为学⽣赋能，使他们能够应对不断变化的世界。 核心价值 学生导向型学习 (Student-Centered Learning) ：我们开展的⼀切⼯作都坚持以学⽣为中⼼，确保每个孩⼦都能被看到、听到并被重视。我们培养他们的个性，并激励他们成⻓为⾃信、富有同情⼼的全球公⺠。 社区与归属感 (Community & Belonging) ：如同⼀个⼤家庭，我们尊重多元⽂化，丰富我们的校园。包容与相互尊重营造出强烈的归属感，同时也能让每个⼈的声⾳都得到重视。 好奇心与创造力 (Curiosity & Creativity)：我们培养好奇⼼和富有想象⼒的思维。我们⿎励学⽣⼤胆提问，探索新想法，并挑战现状——因为学习的动⼒源于好奇。 应变能⼒与适应能⼒ (Responsiveness & Adaptability) ：我们拥抱变化，思考如何应对不断变化的世界。我们的社区倾听、学习、适应，帮助学⽣⾃信从容地应对复杂情况。 善良与正直 (Kindness & Integrity)：我们以同理⼼、诚实和责任感引领学⽣。这些价值观能够建⽴相互信任，强化品格，并引导学⽣在⽣活的各个⽅⾯做出道德的选择。