校园新闻
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KLIS儿童保护:全方位守护每位学生的安全

发布时间: 2026-09-13

在 KLIS,我们始终相信真正的教育始于守护每个孩子的安全感。我们将 "安全" 拆解为**心理、身体、社会**三大相互关联的维度,构建起一张全方位的儿童保护网络。尤为值得骄傲的是,**KLIS 100% 的教师持有 TES 认证的 "国际学校儿童保护" 专业证书**,确保每位学生无论身处哪间教室、面对哪位老师,都始终处于专业人员构建的安全网之中。从心理健康课程、反欺凌行动,到设备齐全的校医室和一年一度的团结日,KLIS 致力...

KLIS老师和学生们站在防护盾牌前,象征全方位的儿童安全与守护

在诺林巴蜀外籍人员子女学校(KLIS),我们始终相信:真正的教育,始于对每一个孩子安全感的守护。 这种守护,不仅是物理空间的无忧无虑,更是心灵深处的被看见、被尊重、被保护。

KLIS儿童安全的三大维度

儿童安全,从来不是一个单一维度的命题。它关乎孩子在校园里的每一次呼吸、每一次社交、每一次情绪波动。正因如此,诺林巴蜀将“安全”拆解为心理、生理、社交三大维度,构建起一个全方位、无死角的保护网络。

而我们最坚实的底气,来自于一个数字:100%。

100%教师持证:TES国际学校儿童保护专业认证

诺林巴蜀100%的教师,均持有“Child Protection for International Schools”(国际学校儿童保护)专业认证。这不仅仅是一纸证书,更意味着每一位站在孩子面前的老师,都经过系统的儿童保护专业培训,他们懂得识别虐待与忽视的早期迹象,知道如何应对孩子的倾诉与求助,清楚如何建立专业的边界与风险管理。这项由TES等国际权威机构认证的证书,是国际学校儿童保护领域的黄金标准。在诺林巴蜀,安全不是口号,而是每一位教师的专业本能。

TES儿童保护认证标志,国际学校儿童保护培训的权威黄金标准

心理安全:呵护心理健康与情感成长

在KLIS,我们深知心理健康是孩子成长的根基。本学期,我们的心理咨询师与教师团队携手,精心设计了一系列聚焦心理健康、社交情感技能与健康素养的特色课程。

从“反欺凌行动”中帮助每一位学生认识欺凌行为的伤害性,赋予他们成为“友善的守护者”的勇气与策略;到初中部深入开展的“界限与尊重”课堂,引导学生清晰认识人际交往中的边界,理解“同意”的重要性;再到贯穿始终的“成长型思维”教育,我们持续不断地鼓励学生:挑战是成长的阶梯,错误是宝贵的学习机会。

每一个孩子都是一个独特的宇宙。我们不仅关注他们的学业成绩,更珍视他们的情感健康、自我认知与对生活的热爱。

KLIS学生在校园草坪上连接彩色团结纸链,参与团结日反欺凌活动

生理安全:让每一次呼吸都被悉心照料


安全的环境,首先应该是健康的、有保障的。诺林巴蜀校园配备了专门的学校医务室,随时为有需要的学生提供帮助。医务室配备了具有急救证书的专业护士,确保学生在任何时候都能得到及时的医疗支持。

从健康的餐食到安全的运动设施,从个性化定制的校车服务到符合资质的专业司机。在KLIS,生理安全的每一个细节都被认真对待。

KLIS校园内的AED自动体外除颤器和校医室标识,保障学生人身安全与急救

社会安全:团结日、反欺凌与善意文化

社交安全,是孩子学会与世界相处的第一课。每年十月,诺林巴蜀全体师生身穿橙色T恤,共同参与国际团结日(Unity Day),用实际行动表达对“反校园欺凌”的坚定立场。

在课堂里,每个孩子都以自己的方式探索“团结与尊重”的意义——他们在纸条上写下鼓励的语句和善意的留言,一条条纸链被连接在一起,成为象征团结的“Unity Chain”。那一刻,每个孩子都紧握着象征希望与包容的纸链,围成一个圆,象征无尽的连接、平等与支持

高年级还开展了“反校园欺凌”专题活动,教导学生识别并应对欺凌行为,理解友善是如何在行动中体现的。

KLIS学生身穿橙色

专业认证是另一种形式的爱

有人问:为什么诺林巴蜀如此执着于让每一位教师都获得儿童保护认证?

因为在我们看来,爱孩子是一种本能,但用专业的方式保护孩子,是一种能力。 100%的教师持证率,意味着无论孩子走进哪一间教室、面对哪一位老师,TA都身处一个由专业守护构筑的安全网络之中。

在KLIS,我们用心守护每一个孩子的安全感:心理的、生理的、社交的。因为我们相信,只有在一个真正安全的环境里,孩子才能自由地探索、勇敢地成长、自信地走向世界。

这,就是诺林巴蜀对每一个家庭最庄严的承诺。

插画中双手托举防护盾牌,周围环绕爱心与自然,代表KLIS守护每个孩子的承诺

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