中学生由专门从事青少年教育的教师指导,他们悉知如何鼓励每个青春期学生的发展。当他们把情感、身体和社交从儿童时期过渡到青春期时,我们的学生准备好去承担更多的责任,做出正确的决定,并通过更广阔的视角看待世界。学校的中学生通过学术和非学术活动培养领导力、尊重和毅力。初中和高中教职员工的密切合作,为中学生平稳过渡到高中做好准备。 这些教师致力于培养每个学生的时间管理、学习技能和自律能力。 在学校,我们的中学教学会选择在适合学生发展的阶段向学生引入相应的知识,随着时间的推移以螺旋式的方式加强和扩展这些知识。
通过学术课程和课外活动,诺林巴蜀中学生全面发展,其中领导力、尊重他人、勤奋努力的品质也得到锻炼。
在中学教师密切合作和精心协助下,初中学生为顺利过渡到国内外高中做好充分准备。这些老师致力于培养每个学生的时间管理、技能学习和自律能力。
诺林巴蜀中学教育模式,即在适龄的阶段向学生介绍知识概念,随着时间的推移,以螺旋式的方式强化和扩展这些知识。